PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK BERDASARKAN KARAKTER INTROVERT DAN EKSTROVERT
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Project Evaluation Method Based on Matter-Element and Hierarchy Model
Abstrak Evaluasi proyek selalu menjadi kunci dari manajemen proyek rekayasa. Evaluasi proyek adalah pekerjaan yang kompleks yang melibatkan banyak faktor. Hasil evaluasi akhir selalu dipengaruhi langsung oleh definisi indeks evaluasi yang bervariasi dan bobot yang terkait. Makalah ini terutama mempelajari penilaian kemampuan para ahli dan pembentukan sistem evaluasi proyek indeks dalam tinjauan...
متن کاملThe Role of HlA-antigens in Prurigo Hebra
Human leucoqtle antigens (HI'A) kelas I baik group A maupun B telah diketahui mempunyai hubungan dengan beberapa penyakit kulit, di antaranya psoriasis, dermatitis herpetiformis Duhring, dan lupus erttumatosus. Pada penelitian terdahulu pruigo Hebra (PH) telah diketahui diturunlean secara genetik mengikuti pola penuntnan multifaktor. Selain itu penderttu pH -sangat sensitif terhadap gigitan nya...
متن کاملGeneral Strategies in Developing Alloy Steel Fuzzy Model for Machinability Data Selection
Beberapa fuzzy model untuk pemilihan data "machinability" bagi proses turning "alloy steel" telah dicadangkan dalam kertas keIja ini. Pemilihan data "machinability" merupakan suatu tugas yang penting, dan, biasanya ia dilaksanakan oleh parajurumesin yang mahir. Oleh sebab itu, fuzzy model telah dicadangkan untuk meramal data "machinability", iaitu kelajuan memotong dan kadar suapan yang optima....
متن کاملCarbazole Alkaloids from Roots of Murraya Koenigii (Rutaceae)
The study on petroleum ether extract of the roots of Murraya koenigii (curry leaf) which involves extraction, separations by using various chromatographic methods and structural determination by spectroscopic techniques have afforded two compounds; 3-methylcarbazole and murrayafoline A. The structure of the compounds were also confirmed by comparison with the previous works. Abstrak. Kajian ter...
متن کاملIntrovert-Extrovert
This paper presents two complementary patterns. The first is a learning pattern and is intended for use by novices in professional fields. The second is a pedagogical pattern intended for educators teaching such novices. The Introvert Extrovert pattern speaks to those novices who believe themselves to be shy and introverted but whose circumstances in the professional world demands them to be bo...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Al asma : Journal of Islamic Education
سال: 2020
ISSN: 2715-2812,2715-2820
DOI: 10.24252/asma.v2i2.16163